国家发改委：4所高校的雄安校区已开工建设

我们构建的这个新的共同微观基础就是货币即国家股权，国家工建分析工具为合约理论。

发改我们的新共同微观基础也可以帮助构建新的最优货币区理论。Ⅷ货币的本质1999年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·蒙代尔（RobertMundell）创立的最优货币区理论建立在交易成本学说之上，所高设而在本书的框架中，所高设我们可以基于合约理论来分析最优货币区问题，强调治理的重要性。

在国际货币基金组织，校的雄安校区我们又曾与斯特凡·英韦斯（StefenIngves，校的雄安校区后来曾任瑞典中央银行行长）、拉古拉迈·拉詹（RaghuramRajan，后来曾任印度中央银行行长）、卡门·莱因哈特（CarmenReinhart）、肯尼斯·罗高夫（KennethRogoff）等就国际金融理论和政策实践有过深入的交流和讨论。与传统的货币经济学往往关注货币需求分析而忽视货币供给分析不同，已开本书重点关注货币供给分析。通过与世界多国宏观和货币政策管理层的交流与讨论，国家工建从资本市场的角度近距离观察市场对宏观和货币政策的反应，国家工建同时分析中国与一些新兴市场国家的快速发展、1997年亚洲金融危机、2008年全球金融危机和2020年全球新冠疫情危机，进而做出相应判断。

在面临金融危机时，发改这些国家无法靠增发本国货币（国家层面的股权增发）来偿付国家层面的内债（国内股权置换）。所高设本文摘自《货币的本质》一书引言）责任编辑：刘锦平主编：程凯。

后来当其中一些国家（如希腊、校的雄安校区意大利等）面临金融危机时，它们无法再靠发行本国货币来偿付国家债务（外债），由此导致了欧债危机的爆发。

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